Programa do Instituto Poynter ajuda a formar jovens jornalistas

Desde a sua criação em 1975, o Instituto Poynter tem apostado na formação de alunos do ensino secundário, que se dizem interessados em aprender competências jornalísticas e em aplicá-las junto da sua comunidade local e escolar. Ao longo das suas várias edições, o High School Journalism Program ajudou diversos jovens a iniciarem o seu percurso profissional, e a versão de 2020 não foi excepção, apesar das circunstâncias de isolamento social. Como tal, os 18 participantes da última edição deste programa estão, agora, a dar os primeiros passos no lançamento dos seus próprios projectos jornalísticos, ou na colaboração com iniciativas já existentes. É esse o caso de Rohan Baxi, estudante do 11º ano, que tem, agora, o seu próprio programa numa rádio local, no Estado da Califórnia. “Aprendi muito com o High School Journalism Program e apliquei todos os meus conhecimentos nas emissões de rádio”, garantiu Baxi, em entrevista para o “site” do Instituto Poynter. Além disso, outros participantes optaram por ajudar na inovação dos projectos jornalísticos das suas próprias comunidades.