Estratégias para melhorar o acesso aos jornais “online”

Com a transição digital, alguns “media” passaram a estar mais atentos à importância da acessibilidade dos seus conteúdos, como forma de responder às necessidades de cidadãos com deficiências auditivas ou visuais. Contudo, a generalidade da imprensa “online” ainda não desenvolveu estratégias de acessibilidade eficazes, o que exclui uma parte significativa da população, que, como quaisquer outros cidadãos, têm o direito à informação. Perante este cenário, o Instituto Poynter desenvolveu um guia simples, para que os jornais interessados possam adaptar os seus conteúdos a um maior número de leitores. O Instituto Poynter sugere, assim, que os “media” introduzam descrições pormenorizadas dos vídeos e fotografias que acompanham os artigos -- também conhecidas como “texto alternativo”. Desta forma, os consumidores com deficiências visuais podem activar as ferramentas áudio disponíveis em “browsers” e redes sociais, para ouvir o texto descritivo, e compreender melhor determinados acontecimentos noticiosos. Além disso, os autores do guia incentivam os “media” a legendarem todos os conteúdos audiovisuais, para que estes possam ser consumidos por leitores com deficiência auditiva.